Monday, December 17, 2012

Seven Brains : English Learning Tips: Learning English by Using English

English Learning Online: English Learning Tips: Learning English by Using English

Learning English by Using English is a great tip for English learner.

Let be confident in using your English, be confident to practice your English with other people by speaking, listening to any person you want to speak or listen to.

Don't be hesitate to talk even your English speaking is not good, try to speak even you speak wrong with English grammar, as I've usually heard that they don't care with grammar in speaking, they just care with writing. Spend most time with reading books , newspaper.

Try to write article by yourself is also a great technique to practice your English with your writing skill.

So, the best strategy do a best practice with speaking, listening, reading and writing...all those skills, let's using your English, don't care about how your English it is...

With video below, Yilin, an ESL teacher and trainer from Seattle, gives several tips for improving English-language skills.

Thursday, December 13, 2012

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 7

Here, this post I would love to share with you another video lesson about Practice English Skill, the English Communication Skill. As you have learned several parts below, here's the part 7. You can review the previous parts with the links below:

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 7
Unit 11: Hobbies


Unit 12: The First Time to Meet


Unit 13: What would you like to do?


Unit 14: Coffee or tea?


Unit 15: Have you ever traveled abroad?


Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part6

Here, this post I would love to share with you another video lesson about Practice English Skill, the English Communication Skill. As you have learned several parts below, here's the part 6. You can review the previous parts with the links below:


* Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part6

Unit 6: Returning a shirt to the store



Unit 7: Do you have a pet?



Unit 8: What kind of food do you like?



Unit 9: What do you want to do after you graduate?



Unit 10: Planning a Trip



Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 5

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 5
Unit 1: Where do you come from?



Unit 2: How was your vacation?



Unit 3: Do you remember me?



Unit 4: I like your style



Unit 5: Family



Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 4

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part4
Unit 6: At the Bar


Unit 7: Using Different Kind of Services


Unit 8: Concierge


Unit 9: Sight Seeing


Unit 10: Stopping a Passerby


Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part 3

Video Learning Seven Brains, Unit 1: At the Travel Agent


Unit 2: At the Airport


Unit 3: Asking for Assistance


Unit 4: At the Hotel


Unit 5: At the Restaurant


Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : Practice English Skill: English communication skill-Part2

Video Learning Seven Brains  : Here's part 1, the previous post:

English Learning Online: Practice English Skill: English communication skill-Part1

Unit 11: Joing a marketing meeting

Unit 12: Performance appraisal

Unit 13: Planning a business trip

Unit 14: Working in the office

Unit 15: Talking with my colleagues

Unit 16: Joing a marketing meeting


Please come back to learn the next part,thanks!

Video Learning Seven Brains : English communication skill-Part1

Video Learning Seven Brains : This post I would like you share you the videos of practice English Communication skill. This practice you will get experience about employment, a process of getting a job.

- In the first video, a beautiful lady Jane, she's going to show you the process of getting her new job after she graduated from university, the first process is the interview.

** English Communication Skill-Part1-1:

Unit 1: The Interview

Introduction

Hi, My name is Jane. I'm only 24 years old.
And today is my frist day at my new job.
I've just graduated from university.

Hello, I'm here for the Interview.
Hi Jane. And who are you seeing?
Mr.Smith the sales and marketing manager.

Education experience

I'm very glad for this opportunity.
When did you graduate from university?
I graduated 6 months ago.
What faculty were you in?
I was in the faculty of secretarial studies.

Work experience

Would you like to see my resume?
Yes please.
Could you tell me where was your last job?
Certainly. I was working at the Asia Finance Bank.
And why did you leave that job?
Because I was looking for more of a challenge.



- In the second video of Unit 2, you will see Jane's job description:

** English Communication Skill-Part1-2:

Your skills

What were your favourite topics at university?
My favourite topics were letter writing, dictation and filing studies.
What do you think are your strengths?
I have good patience and English language skill.
Are you computer literate?
Can you type?
Are you familiar with the internet?

Getting a job

Can you work with larger groups of people?
Yes, I enjoy working in a larger team.
Do you mind working on weekends?
When would you like to start working?
As soon as possible.
Thank you very much for this opportunity.
I will not dissappoint you.




- Here the third video, you are going to see Jane arriving at her new office:

** English Communication Skill-Part1-3:

Greetings

Good morning, are you Jane?
Yes, I'm Jane.
Are you ready to start work?
Yes, I am.

In the new office

Is there a telephone intercom system?
How many people are working in the marketing and sales department?
I think I need some time to organise myself.



- Here, the video of Unit 4. You will see Jane talking with her new boss:

** English Communication Skill-Part1-4:

Getting ready to work

So, Jane, how are you settling in?
Everything seems to be fine.
Have you got everything you need?
No not yet, I need to go to the stationery department.

About the contract

Have you read and signed your contract yet?
Do you understand the terms and conditions?
How long does the probation period last?
The probation period lasts for 3 months.
Can you tell me what parts of my performance you will look at?
Yes, I will look at your punctuality, work performance and your relations with me.

Questions about office policy

And what is the yearly evaluation?
Every year I will evaluate your performance.
Then I will decide whether or not you deserve a pay raise.
Does the company also provide medical insurance?
How much holiday time am I allowed?
You are allowed 2 weeks every year.




- In this video of Unit 5, you are going to know about The Office Tour that Jane is going to meet her new colleagues.

** English Communication Skill-Part1-5:

Meeting new colleagues

So Jane, are you ready to go on an office tour?
Oh yes I can't wait!
Hello Joe, nice to meet you.
Hi. Nice to meet you.
What do you do Joe?
I'm a delivery manager.




- This is the video of Unit 6 that you are going to know about answering the telephone and transferring a call.

** English Communication Skill-Part1-6:

Holding the line

How can I help you?
I would like to speak with Mr.Smith please.
Could I ask who is calling please?
OK. Ms. Anderson would you mind holding the line a moment?

Taking a message

I'm afraid Mr.Smith too busy right now to take your call.
I see, can you ask him to call me back please?
Certainly. Can I have your number?
Yes, it's 444-1234.

Leaving messages

Could I ask who is calling please?
Yes, I'm calling from Mr. Johnson's office.
Mr.Johnson would like to talk about the prices of your products.
OK. I'll tell him as soon as he finishes his meetings.




- This is the video of Unit 7 that you will know about making an appointment:

** English Communication Skill-Part1-7:

Asking for information

Would you call Mr.Johnson for me please?
Certainly I will straight away.
Would you like me to schedule a meeting with him?
What should I tell him the meeting is about?
It is about our new pricing strategy.
Hello, could I have the office of Mr. Johnson please?

Scheduling a meeting

Hello, I'm calling for Mr. Johnson.
Oh yes, I was expecting your call. I'm Mr. Johnson's secretary.
I'm sorry I didn't get your name.
Well Lisa, Mr. Smith would like to schedule a meeting with Mr. Johnson.
And what time will he be free?
Is everything set up?
Good, I need you to take notes at the meeting, OK?




- This is the video of Unit 8 that you will know about the process of meeting with a customer.

** English Communication Skill-Part1-8:

Greeting a client

Mr. Smith is here to meet Mr. Johnson.
Do you have an appointment?
David, good to see you.
Hello John, it's good to see you too. How have you been?I've been busy.
So David, shall we get down to business?
Yes, let's get to work.




- Here's the video of Unit 9 that you will see in the meeting.

** English Communication Skill-Part1-9:

Discussing prices

So John, what did you want to talk about?
Well, it's about the new prices that you charge.
What about my prices, is there a problem?
Lisa can you show Mr. Smith the competitor analysis that we did.
Oh I see that our prices are higher than these brands that you've researched.

Giving explanations

There are 3 reasons why we cost more than our competitors.
Firstly, we use plastic and not paper to make our products.
Secondly, we have a 24-hour service hotline, should there be any problems.
And thirdly, we have a 30-day return and refund policy.

Bargaining

But I still think you are too expensive.
But we are the best.
But I can no longer afford it.
Look! I have to lower my expenditure.
Ok. I can give you a 7% discount.
Well OK, at least I don't have to change suppliers now.



- Here's the video of Unit 10 that you will see the Handling a complaint:

** English Communication Skill-Part1-10:

Answering the phone

What is the nature of your call?
I wish to make a complaint.
Ok sir, you can tell me your complaint.

Holding on the phone

Could you just hold the line a moment whilst I get my pen and paper ready?
Certainly no problem.
OK. I'm ready now.
Could I have your name please?
And what is your company name?
Have you been using our products for a long time?

Receiving a complaint

Could you tell me what is the problem?
Recently the problem has been damaged product packaging.
Could you be more specific please?
Is this the first time you have called to complain?
Are there any other problems?
Yes, occasionally the delivery arrives a day late.

Apologising

Thank you for alerting us to these problems.
Well, I hope you can fix them for me.
Yes, I am very sorry to hear that you've had these difficulties.
That's ok but I expect to see an improvement soon.



Please wait and come back to see my next post for English Communication Skill part 2 soon...thanks!

Sunday, October 21, 2012

Maraknya Bahasa Inggris di Makassar

Maraknya kebutuhan Bahasa Inggris saat ini tidak hanya berlaku untuk orang tertentu saja. Kebutuhan tersebut sudah menjalar mulai dari usia anak-anak hingga orang dewasa. Kebutuhan Bahasa Inggris pun sudah tidak bergantung dari teritorial suatu wilayah, apakah wilayah tersebut sering dikunjungi Wisatawan Mancanegara atau tidak.

Di Ibu Kota serta kota besar lainnya telah menyadari pentingnya Bahasa Inggris sejak dini dan di semua kalangan dari dulu, begitupun dengan kotaMakassar, para orang tua telah berbondong-bondong memasukkan anak mereka ke lembaga-lembaga informal bahasa inggris bahkan dari usia anak mereka yang masih kanak-kanak.

Tidak dapat di pungkiri lagi, kebutuhan Bahasa Inggris di Makassar telah melampaui kebutuhan Mother Tongue bagi warganya. Maka tak dapat dihindarkan, kebutuhan akan mengikuti pelajaran tambahan Bahasa Inggris seperti mengikuti kursus dan sejenisnya hampir menyamai kebutuhan peserta didik untuk bersekolah. Banyak siswa dari segala tingkatan memilih untuk kursus Bahasa inggris untuk mengisi waktu luangnya daripada mengikuti kursus yang dapat mengasah kemampuan lainnya.

Akira, siswa SMP 12 Makassar ketika ditemui redaktur Losari News menyatakan, ia memilih mengikuti Kursus Bahasa Inggris karena pelajaran sekolahnya yang merupakan Sekolah RSBI sebagia besar menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantarnya. Selain itu remaja yang bisa berbahasa Inggris akan terlihat lebih keren daripada yang tidak tahu. “Sebenarnya Bahasa inggris cukup sulit untuk di pelajari, namun di tempat kursus semuanya bisa jadi lebih mudah dibaning di sekolah, karena banyak games dan sangat tidak membosankan” ujar Akira yang juga salah satu peserta Seven Brains English Course.

Begitupun dengan Eni, yang merupakan mahasiswa salah satu Perguruan Tinggi di Makassar yang kursus di tempat yang sama mengatakan bahwa ia belajar Bahasa Inggris untuk meningkatkan nilai TOEFL nya sebagai persiapan beasiswa luar Negeri.

Walaupun banyak yang mengeluhkan sulitnya belajar Bahasa Inggris, tetapi itu tidak mengurangi minat masyarakat untuk mengikutinya. Hal itu karena masalah tersebut dapat diatasi dengan metode beragam yang disajikan oleh berbagai Lembaga Kursus.

Saturday, October 20, 2012

Membedakan To Do & To Make


Dalam bahasa inggris kadang kita tidak dapat menggunakan konteks yang harus di pakai dalam memasangkan dua kata. Berikut adalah beberapa konteks kata yang dapat membedakan to do and to make. Semoga bermanfaat.
To Do
  • to do a favour
  • to do a project
  • to do a test
  • to do an assignment
  • to do an exam
  • to do badly
  • to do business
  • to do damage
  • to do exercise
  • to do good
  • to do harm
  • to do homework
  • to do housework
  • to do nothing
  • to do research
  • to do something
  • to do some letter-writing
  • to do some reading
  • to do some studying
  • to do some writing
  • to do the accounts
  • to do the cleaning
  • to do the dishes
  • to do the ironing
  • to do the laundry
  • to do the math
  • to do the maximum
  • to do the minimum
  • to do the paperwork
  • to do the shopping
  • to do the vacuuming
  • to do time
  • to do work
  • to do your best
  • to do your duty
  • to do your hair
  • to do your nails
  • to do your job
  • to do your makeup
  • to do 50 miles per hour
To Make
  • to make a booking
  • to make a bundle
  • to make a call
  • to make a cake
  • to make a choice
  • to make a comment
  • to make a complaint
  • to make a compromise
  • to make a deal
  • to make a decision
  • to make a difference
  • to make a fire
  • to make a fool of yourself
  • to make a fortune
  • to make a fuss
  • to make a habit
  • to make a move
  • to make a phone call
  • to make a point
  • to make a presentation
  • to make a profit
  • to make a promise
  • to make a remark
  • to make a reservation
  • to make a sales call
  • to make a sound
  • to make a speech
  • to make a suggestion
  • to make a threat
  • to make a visit
  • to make amends
  • to make an appearance
  • to make an appointment
  • to make an attempt
  • to make an enquiry
  • to make an exception
  • to make an excuse
  • to make an offer
  • to make arrangements
  • to make believe
  • to make friends
  • to make fun
  • to make changes
  • to make corrections
  • to make do
  • to make love
  • to make money
  • to make noise
  • to make peace
  • to make plans
  • to make a profit
  • to make progress
  • to make sense
  • to make someone angry
  • to make someone happy
  • to make (someone) mad
  • To make someone sad
  • to make someone’s day
  • to make sure
  • to make time
  • to make trouble
  • to make dinner
  • to make lunch
  • to make breakfast
  • to make a snack
  • to make tea / coffee
  • to make a mess
  • to make a mistake
  • to make the bed
  • to make time
  • to make war

Thursday, October 18, 2012

English for Teen

"Trus gue mesti bilang wow gitu?" istilah remaja sekarang yang sangat mendunia. hehehe. Tapi kalian memang harus bilang wow kalo remaja-remaja sekarang pada pinter bahasa inggris. Namun kenyataannya para remaja tersebut lebih memilih kece-kecean ajah ketimbang ningkatin skill mereka dalam bahasa inggris.

Apa sich sebenarnya keuntungan bahasa inggris bagi remaja?
Mungkin untuk sekarang kalian belum ngerasa pentingnya bahasa inggris, tapi beberapa tahun ke depan pasti kalian baru menyesal mengapa tak belajar dari awal. Bahasa Inggris tentu saja akan berguna bagi komunikasi, apalagi di jaman sekarang gejala globalisasi sudah mulai merambat guys. nantinya orang-orang yang akan bertahan tentu saja mereka yang ngerti bahasa internasional.

Kalo belum menyadari jangka panjangnya, jangka pendeknya ajalah... Bahasa Inggris kan Geol gitu, cocok di pake buat alay2an. Tapi bukan alay sembarangan, namun alay yang berintelektual. Istilah-istilah remaja yang ngetrend dan juga yang berhubungan dengan elektronik gaul, semuanya menggunakan istilah bahasa inggris. Naahh, kalo gak ngerti Bahasa Inggris, ketinggalan dong..

So, tunggu apa lagi, tanamin dalam diri kalian, kalo Bahasa Inggris itu cool banget n pastinya penting. Jangan berpikir dua kali buat ningkatin Bahasa Inggris kalian, dengan cara apapun bisa. nonton film, dengar lagu, atau ikut kursus buat ngisi waktu lowong kalian. Nah, supaya bahasa inggris terasa mudah, cara belajar nya juga harus geol guys. Di Seven Brains metode yang digunakan gak bakal bikin kalian terbebani. Kita belajar sambil maen n gaul2an ajah. Contohnya istilah2 remaja yang keren kita bakal translate dan aplikasikan deh sehari-hari.

So guys, English is Important especially for teenager.

Apa sich fungsi noun pada Kalimat????

Nomina atau kata benda dalam suatu kalimat mempunyai fungsi sebagai berikut.
a. subject of verb
b. subjective complement
c. complement of verb
d. object complement
e. appositive

Subject of Verb adalah nomina yang menjadi subjek kata kerja atau pokok kalimat.
- John works hard today.
- Mary comes.


Subjective Complement adalah nomina yang berkedudukan sebagai pelengkap subjek. Dalam suatu kalimat selalu didahului oleh to be yang terletak di antara subjek dan pelengkap subjek. Subjective complement bisa juga disebut predicate noun, attribute complement, ataupredicate nominative.
- Mark is a farmer.
- Mary is a nurse.
A farmer dan a nurse adalah pelengkap dari subjek Mark dan Mary.


Complement of Verb adalah nomina yang berfungsi sebagai pelengkap kata kerja atau yang biasa disebut objek yang melengkapi predikat setelah kata kerja atau verba.Complement of verb dibedakan menjadi:
a. direct object (objek langsung/pelengkap penderita)
b. indirect object (objek tak langsung/pelengkap penyerta)
c. object of preposition (objek/pelengkap preposisi)

Contoh direct object:
- I drink a glass of milk.
- We need some books.
A glass of milk dan some books berfungsi sebagai direct object.

Contoh indirect object:
- I give Mary some books.
- Mark writes his darling a letter.
Mary dan his darling adalah indirect object.

Kalimat yang menggunakan indirect object dapat diubah bentuknya dengan menambahkan kata depan to atau for menjadi:
- I give some books to Mary.
- Mark writes a letter to his darling.

Contoh object of preposition:
- I spoke to Matt.
- She always looks at me.
Matt dan me dinamakan object of preposition dari to dan at.


Object Complement adalah nomina yang berfungsi sebagai pelengkap objek untuk menerangkan atau memperjelas objek sebelumnya.
- I named my cat, Meow.
- I think this parcel books.
- They regard you their friend.
Meow, books, dan their friend menjelaskan objek sebelumnya yaitu my cat, this parcel, dantheir friend.


Appositive adalah nomina yang berfungsi sebagai keterangan tambahan yang terletak sesudah kata benda yang diterangkan dan mempunyai arti yang setara atau sama dengan kata benda sebelumnya. Appositive dapat terletak setelah subjek maupun objek. Dan juga biasanya diapit oleh koma jika diletakkan setelah subjek.
- Joko, an artist, paints a beautiful painting.
- Sri knows Mr Bondan, the police.
An artist dan the police adalah appositive.

Count Noun and Non Count Noun


Countable nouns adalah kata benda yang dapat dihitung, yang dapat menunjukkan kuantitas atau jumlah, contohnya kata benda pen dapat dihitung one, two, atau three pens.

Contoh kata benda yang dapat dihitung: cat, dog, man, baby, person, animal, bottle, box, coin, cup, plate, table, chair, bag, glass, book, house, etc. Benda-benda yang ada di sekitar kita umumnya adalah benda yang dapat dihitung.

Contoh countable nouns dalam kalimat:
- We could see a ship in the distance.
- I have to brothers, John and Mark.
- I've got a problem with the car.
- Do you like these photos?
- I'm going out for five minutes.

Uncountable nouns (disebut juga mass nouns) adalah kebalikan dari countable nouns, yaitu kata benda yang tidak dapat dihitung, contohnya kata benda water. Kata benda tersebut tidak bisa dikatakan a water atau two water, tetapi lebih tepat digunakan bersama dengan kata benda lainnya yang dapat dihitung, misalnya a glass of water atau two glass of water.

Contoh kata benda yang tidak dapat dihitung: sand, air, rice, sugar, cheese, tea, coffee, advice, assistance, fun, money, music, art, love, etc.

Contoh uncountable nouns dalam kalimat:
- Can I have some water?
- Shall we sit on the grass?
- The money is much better in my new job.
- I love music.
- Would you like some coffee?

Perhatikan beberapa catatan mengenai countable dan uncountable nouns di bawah ini.

Much dan many yang sama-sama berarti banyak, biasa digunakan untuk menyatakan jumlah pada countable dan uncountable nouns. Many digunakan untuk countable nouns dan terletak mendahuluinya, sedangkan much digunakan untuk uncountable nouns.
Contoh:
- How many years have you lived in Surabaya?
- She didn’t have much fun at the Tunjungan Plaza.
- I haven't got many pens.
- I haven't got much rice.

Number dan amount mempunyai arti yang sama yaitu jumlah atau sejumlah. Number digunakan untuk countable nouns, sedangkan amount untuk uncountable nouns.
Contoh:
- My teacher gives me a large number of assignments.
- My teacher gives me a large amount of homework.
- We have been friends for a number of years.
-They give us an amount of money.

Few dan little mempunyai arti yang sama yaitu sedikit. Few digunakan untuk countable nouns, sedangkan little digunakan untuk uncountable nouns.
Contoh:
- The party has attended by a few men.
- There is only a little milk on the table.
- I've got a few dollars.
- I've got a little money.
- Few people understand the difference.

Fewer dan less mempunyai arti yang sama yaitu sedikit. Fewer digunakan untuk countable nouns, sedangkan less digunakan untuk uncountable nouns.
Contoh:
- This kind of job will give you fewer dollars.
- He pays me less money than I thought.
- Fewer birds came this year.
- Doctors recommend eating less salt.

Some dan any mempunyai arti yang sama yaitu beberapa, biasa digunakan untuk menyatakan jumlah tak tentu pada countable nouns (plural) atau uncountable nouns.
Contoh:
- I've got some money.
- Have you got any rice?
- I've got some dollars.
- Have you got any pens?


Countable nouns dapat berbentuk singular maupun plural.
- My cat is playing.
- My cats are hungry.

Countable nouns yang singular dapat didahului dengan kata this, that, every, each, either, dan neither, sedangkan yang plural biasanya didahului kata these, those, some, any, enough, dan zero article. Lihat juga catatan dan contoh di atas.

Umumnya, uncountable nouns tidak dapat dibuat menjadi plural, kecuali jika disertai oleh jenis kata lainnya.
- There are new wines being introduced every day.
- The waters of the Atlantic are much warmer this time of year.
- The Dutch are famous for their cheeses.

Countable nouns dapat diawali oleh a, an (indefinite article) untuk singular dan the (definite article) untuk singular maupun plural.

Jika countable nouns berbentuk singular, maka penggunaan kata seperti a, an, the, my, this, dsb. harus digunakan.
- I want an orange. (tidak bisa dikatakan I want orange.)
- Where is my bottle? (tidak bisa dikatakan Where is bottle?)

Tetapi, jika countable nouns berbentuk plural, maka kata benda itu dapat berdiri sendiri:
- I like oranges.
- Bottles can break.

Terkadang uncountable nouns diperlakukan singular yang akhirnya juga menggunakan verba singular.
- This news is very important.
- Your luggage looks heavy.

Indefinite article a, an tidak umum dipakai pada uncountable nouns.
- a piece of news (bukan a news)
- a bottle of water (bukan a water)
- a grain of rice (bukan a rice)

Jadi, harus diberi kata keterangan di depannya. Perhatikan contoh lainnya berikut ini.
- There has been a lot of research into the causes of this disease.
- He gave me a great deal of advice before my interview.
- They've got a lot of furniture.
- Can you give me some information about uncountable nouns?

Uncountable nouns juga sering digunakan tanpa article (zero article)
- Poetry is beautiful.
- Sugar is sweet.
- Experience is the best teacher.

Uncountable nouns dapat didahului dengan kata some, any, enough, this, that, dan much. Dan karena bukan countable nouns maka tidak dapat didahului dengan kata these, those, every, each, either, and neither. Lihat lagi catatan dan contoh di atas.

Merupakan hal yang penting untuk mengetahui apakah suatu kata benda itu termasuk dalam countable nouns atau uncountable nouns. Hal ini akan memudahkan kita untuk mengenali jenis kata apa saja yang dapat diletakkan di sekitarnya.

Part of Speech

Guys... kalian pasti uda pada tau, kalo ma jago speaking kita gak perlu terlalu takut membuat kesalahan dalam grammar. Tapi kalo kalian pada hunting schoolarship luar negeri, grammar gak bisa di nomor dua in. Nah, mudah kok belajar grammar Bahasa Inggris, kita hanya butuh memahami jenis2 katanya. Oleh itu kali ini, kita bakal membagi dan mendeskripsikan bagian2 dari jenis Word dalam bahasa inggris yang biasa kita kenal dengan Part of Speech.

1. Noun
Noun dalam bahasa inggris umumnya dikatakan kata benda. Namun noun juga dapa berupa orang dan nama tempat atau label untuk suatu hal. Berikut akan di bagi jenis-jenis noun agar kita dapat mengidentifikasi nya.
     a. Proper noun : termasuk nama tempat, nama orang, wilayah dan sejenisnya. Contoh : Indonesia, school, market, Sary, James.
     b. Concrete Noun : termasuk semua jenis benda yang nyata dan konkret keberadaannya. Example : table, chair etc
     c. Abstract Noun : termasuk semua hal yang dapat dirasakan namun tidak dapat di sentuh. Contoh : friendship, brotherhod, and sisterhood.

2. Verb
Verb adalah kata kerja. Sehingga semua jenis kata yang berhubungan dengan pekerjaan adalah verb. Verb terbagi menjadi tiga yang penggunaannya tergantung waktu dari kalimat yang akan dibuat.

3. Adjective
Adjective adalah kata sifat. kata sifat berfungsi menjelaskan noun. Adjective bisa digunakan di depan noun dan juga di belakang. Contoh ; Beautifull, ugly, clever, smart.

4. Adverb
Adverb adalah kata keterangan yang menjelaskan cara verb bekerja. Contoh : fast, slowly

5. Preposition

Preposition (Kata Depan) adalah kata yang tidak dapat berubah bentuknya dan biasanya di letakkan di depan kata benda atau padanan kata benda lainnya (objek) yang bertujuan untuk menunjukkan hubungannya tertentu dengan kata-kata lain dalam kalimat. Prepositions terbagi atas:
Simple Prepositions, seperi on, at, to, in, dll
Double Prepositions, seperti into, onto, from under, dll
Compound Prepositions, seperti across, along, behind, about, dll
Participial Prepositions, seperti pending, during, notwithstanding, considering, dll
Prepositional Phrase, seperti because of, by means of, in the name of, by the name of, dll
Disguised Prepositions, seperti o'clock, o'lantern, a-hunting, dll

6. Conjunction
Salah satu dari part of Speech yang perlu kita pelajari adalah Conjunctions. Conjunctions (Kata Sambung) adalah kata yang digunakan untuk menghubungkan kata-kata, ungkapan atau kalimat dan sebagainya. Conjunctions terbagi atas:
Coordinating Conjunctions
Sub-Ordinating Conjunctions

Contoh kalimat:
You and I will go to Bali tomorrow. --> Coordinating
(Saya dan kamu akan pergi ke Bali besok)
He said that he could pick me up. --> Sub-ordinating
(Dia berkata bahwa dia bisa menjemput saya)


7. Interjection

Interjection (Kata Seru) adalah suatu bunyi seru yang ditambahkan ke dalam kalimat untuk menunjukkan perasaan atau emosi yang kuat seperti kegembiraan, kesedihan, keterkejutan, persetujuan, keheranan, dsb.
Contoh Kalimat:
Hurray! = Hore!
Alas! = Aduh! Sayang!
Bravo! = Bagus sekali!
Hush! = Diam!
Bosh! = Omong kosong!
Ah! = Aduh!
Dear me! = Astaga!
For heaven's sake! = Ya Allah!
Good heavens! = Masya Allah!
Good Lord! = Astaga!
Farewell! = Selamat Jalan!
Well done! = Bagus sekali!
Thank goodness! = Syukurlah!
Thank God! = Alhamdulillah!

8. Pronouns
Pronouns (Kata Ganti) adalah kata yang menggantikan kata benda (nouns). Beberapa kata yang digunakan dalam Pronouns juga digunakan dalam Adjectives, namun berbeda fungsi dan bentuknya. Pronouns terbagi atas:
Personal Pronouns
Demonstrative Pronouns
Possessive Pronouns
Interrogative Pronouns
Relative Pronouns
Indefinite Pronouns
Reflexive Pronouns
Intensive Pronouns
Reciprocal Pronouns
Contoh kalimat Pronouns:
I like Sarah. She is a doctor. --> Personal
(Saya suka dengan Sarah. Dia adalah seorang dokter)
Those are my pencils. These are yours. --> Demonstrative
(Itu adalah pensil-pensil saya. Nah, yang ini pensil-pensil mu)
This is my car. That is yours. --> Possessive
(Ini adalah mobil saya, Nah itu, mobilmu)
What is your name? --> Interrogative
(Siapa nama kamu?)
The man who called you is my uncle. --> Relative
(Laki-laki yang memanggilmu adalah paman saya)
Someone knocked at the door. --> Indefinite
(Seseorang mengetuk pintu)
I cut myself with a knife. --> Reflexive
(Saya kena pisau)
Henry himself told me so. --> Intensive
(Henry sendiri yang bilang begitu)
They love each other. --> Reciprocal
(Mereka saling mencintai)

9. Articles
Articles adalah kata sandang yang menyatakan kekhususan atau general nya suatu benda yaitu a/an atau the.


Monday, October 8, 2012

English For Adult | Seven Brains

Banyak orang dewasa saat ini sangat ingin mampu bercakap bahasa Inggris dengan baik dan lancar tapi mereka dihantui dengan “mitos” bahwa bahasa Inggris itu susah, ribet, banyak aturannya, dan menyita banyak waktu. Yap, benar saya mengatakan “mitos” karena sebenarnya kalau disikapi dengan tepat bahasa inggris tidak seseram itu kok. Kalau dihitung – hitung ternyata sudah puluhan tahun kita diperkenalkan dengan bahasa Inggris tapi nyaris tetap jalan di tempat. Ibarat berlayar disamudra, seorang pelayar harus selalu membawa kompas untuk menemukan jalan yang terdekat dan mengukur waktu untuk mencapai tujuan. Seperti itulah bahasa Inggris, untuk menguasainya anda harus punya “kompas” untuk menuntun pembelajaran anda. Nah…, berbekal fasilitas yang memadai, tenaga pengajar yang berkompeten dibidangnya, dan biaya yang murah maka SEVEN BRAINS ENGLISH COURSE adalah solusi tepat buat anda. Kami menjamin anda akan menemukan terobosan belajar behasa Inggris sehingga anda akan mampu menggunakan bahasa Inggris dengan percaya diri. Kalau sudah percaya diri, bule (native speaker)manapun pasti dilawan berbicara.

Apasih keuntungan menguasai bahasa Inggris??

Oh banyak, meski sebenarnya lebih banyak kerugian kalau tidak mengerti bahasa Inggris. Contoh: merokok di area PERTAMINA (karena tidak mengerti NO SMOKING!), salah pesan menu di rumah makan hanya gara-gara tidak mengerti arti menu yang dituliskan dalam bahasa Inggris, kan rugi kalau sudah pesan tapi tidak dimakan, dan yang lebih parah kalau disangka orang bisu saat bertemu dengan bule. NGOMONK DONK!!! Dan masih banyak lagi kesialan yang terjadi pada orang yang tidak menegrti bahasa Inggris. Lebih dari itu Bahasa inggris adalah senjata ampuh dalam urusan EKONOMI, IPTEK, dan SOSIAL. Kenapa bisa?? Berikut adalan penjelasan singkatnya:

1. Ekonomi, mudahnya tentang pekerjaan dan uang. Di era kompetitif saat ini setiap orang dituntut untuk memiliki nilai lebih sebagai calon karyawan, pegawai, dsb. Dengan bahasa Inggris yang baik anda akan selalu diperhitungkan, den pada tahap kesuksesan yang berikutnya giliran anda menghitung berapa banyak uang yang anda ingin dapatkan. Contoh kecil, berapa banyak orang di luar sana yang membutuhkan jasa anda untuk membantu mereka belajar bahsa Inggris. Pandailah BERHITUNG mulai dari sekarang karena anda AKAN DIPERHITUNGKAN.

2. IPTEK, Ilmu pengetahuan dan teknologi tentunya diperoleh dari proses belajar. Bahasa adalah alat komunikasi untuk meberi dan menerima informasi. Sekarang bandingkan peluang anda menjadi ilmuan (menjadi lebih banyak tahu) antara belajar dengan SATU BAHASA dan belajar dengan LEBIH DARI SATU BAHASA. Terlebih lagi kalau bahasa itu adalah bahasa internasional, maka bersiaplah menjadi manusia hebat! Bukangkah kekuatan terbesar dunia di zaman ini berada ditangan orang-orang yang menguasai informasi???

3. Sosial, anggaplah anda sedang nongkrong bareng dengan teman-teman anda disebuah warkop dan disekiling anda juga ada kelompok-kelompok lain dengan penampilan mereka masing -masing. Mungkin anda akan berhenti sejenak mengobrol ketika anda medengar dari suatu arah ada sekelompok orang yang dengan santai dan percaya diri bercakap dalam bahasa Inggris meskipun diantara mereka tak satupun yang pantas dianggap bule. Bahkan anda percaya bahwa penampilan anda dan teman-teman anda jaul lebih modis dan keren dibanding mereka. Nah, pada sat itu bersamaan pula tercipta persepsi social anda tentang orang-orang itu. Ada nilai lebih disana.


Tuesday, October 2, 2012

Brosur | Seven Brains

7 Brains English Course Solusi Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris anda. Memberikan Paket Kelas Berdasarkan Usia, Level dan Kebutuhan Anda. Serta Paket Khusus Dalam Meningkatkan Skill Bahasa Inggris Mulai Dari Speaking, Reading, Listening, Writing. Dijamin Bahasa Inggris akan Lebih Mudah Dimengerti.
Depan Brosur
Belakang Brosur
Bergabunglah....!!!

Tuesday, September 25, 2012

Seven Brains English Course

“Grip the world with English” sebuah ungkapan yang hampir tidak mungkin namun memiliki makna yang cukup mendalam. Menggenggam dunia akan tidak mungkin dengan kedua tangan kita, namun menggenggamnya dengan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa inggris menjadi hal yang masuk akal. Hal itulah yang diyakini oleh Seven Brains English Course, dimana untuk zaman sekarang ini dunia telah didominasi oleh kebutuhan berbahasa inggris di tiap sector. Dengan bahasa inggris dunia akan berada di genggaman anda.

Kebutuhan atas kemampuan berbahasa inggris telah melampaui kebutuhan dasar tidak hanya pelajar, bahkan untuk pegawai, karyawan dan masyarakat umum. Bahasa Inggris, bukan lagi menjadi hal yang tabu namun merupakan suatu bahan pokok dalam komuniksi. Namun dalam menguasai bahasa inggris, tentu saja akan banyak kesulitan yang akan dihadapi. Selain bahasa inggris bukanlah Mother Tongue atau bahasa utama di Negara ini, bahasa inggris juga membutuhkan pemahaman yang lebih kompleks.

Namun pemikiran tersebut tentu saja dapat diatasi denagn menemukan beberapa titik kelemahan metode serta pendekatan yang digunakan. Olehnya itu seven Brains English course menawarkan metode cooperative, dimana pemahaman bahasa inggris yang diterapkan menekankan peserta untuk langsung mengaplikasikan nya dalam bentuk komuniaksi nyata, serta melakukan exchange knowledge sesama peserta.

Olehnya itu, bahasa inggris tidak akan lagi menjadi musuh besar bagi kita yang ingin belajar, namun sebaliknya, bahasa inggris akan menjadi camdu buat kita semua bersama Seven Brains English course.

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | coupon codes